Lectura en español: La digitalización de la educación en España

Nuevas tecnologías

La digitalización de la educación está experimentando un crecimiento constante en España. Tras la aparición del COVID-19, el sistema educativo ha integrado herramientas digitales que han facilitado a los jóvenes estudiar y completar sus tareas. A pesar de estos avances, captar la atención de los estudiantes se ha vuelto más difícil.

El inicio de la pandemia en marzo de 2020 marcó el comienzo de una crisis sin precedentes que obligó a la educación a renunciar a la presencialidad, acelerando así la transición hacia lo digital. Aunque la tendencia ya estaba en marcha, la situación actual ha llevado a todos a adaptarse y ver la tecnología como una oportunidad para mejorar la enseñanza.

Una charla con expertos

El evento «Digitalización en la Educación: ¿Qué tecnologías están revolucionando el sistema educativo?», organizado por Business Insider España en colaboración con Samsung, se centró en reflexionar sobre la digitalización educativa y sus implicaciones.

Los ponentes destacaron la transformación del alumnado debido al uso cotidiano de la tecnología, especialmente las redes sociales, que han acostumbrado a consumir contenidos breves. La atención más limitada de los estudiantes durante las clases tradicionales ha llevado a la necesidad de diseñar experiencias de aprendizaje más interactivas, utilizando la tecnología de manera efectiva.

El papel de los profesores

El papel del docente también evoluciona; ahora, además de ser transmisores de conocimiento, se convierten en gestores de experiencias de aprendizaje. La educación STEM fue resaltada como fundamental para el desarrollo empresarial e industrial, aunque se señaló la necesidad de abordar la brecha de género en estas disciplinas desde edades tempranas.

El metaverso, una experiencia tecnológica inmersiva, fue considerado como una herramienta educativa con amplias posibilidades. Se destacó el proyecto «Aula del Futuro», impulsado por Samsung y el Ministerio de Educación, que busca transformar el aula mediante la formación práctica de docentes en el uso de nuevas tecnologías.